Repositorio Aurora: Recent submissions
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Webinar "Violencia contra las mujeres en el contexto de la emergencia sanitaria por COVID-19: seguimiento de casos"
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2020-10-02)Presenta el webinar Aurora Informa Violencia contra las mujeres en el contexto de la emergencia sanitaria por COVID 19.
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Protocolo de trabajo de la intervención de acompañamiento a víctimas de violencia
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2020-09)Comprende el Protocolo de Trabajo de la lntervenci6n de Acompaframiento a Victimas de Violencia establecido a través de la Resolución de la Dirección Ejecutiva N° 172-2020-MIMP-AURORA-DE.
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La Línea 100: Servicio esencial en la atención de casos de violencia durante la pandemia por COVID-19
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2020-08)Desarrolla el servicio nacional nacional de atención telefónica especializado y gratuito "Línea 100" que brinda información, orientación, consejería y soporte emocional a mujeres y los integrantes del grupo familiar afectados ...
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Diálogos MIMP N° 1: Situación de la violencia contra las mujeres según su autoidentificación étnica
(Programa Nacional WARMI ÑAN, 2020-08)Presenta los resultados de los registros administrativos sobre la situación de la violencia contra las mujeres según autoidentificación étnica, que son usuarias de los servicios del Centro Emergencia Mujer (CEM). Los CEM ...
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Código de ética del servidor y servidora del Programa Nacional para la Prevención y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres e Integrantes del Grupo Familiar - AURORA
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2020-08)Abarca el código de Ética del Servidor y Servidora del Programa Nacional para la Prevención y Erradicación de la Violencia contra las Mujeres e Integrantes del Grupo Familiar - AURORA, presentado a través de la Resolución ...
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Violencia feminicida en el contexto de la emergencia sanitaria por la COVID-19
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2020)Contiene un estudio que busca conocer las características de los hechos de violencia feminicida reportados a los servicios del Programa nacional Aurora a lo largo de la cuarentena por Covid-19.
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La línea 100 en el contexto de la COVID-19
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2020)Comprende un estudio sobre el patrón de comportamiento de las consultas telefónicas sobre violencia recibidas por la Línea 100 durante el periodo de aislamiento social obligatorio a nivel nacional por Covid-19.
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Violencia contra las mujeres en el contexto de emergencia sanitaria por la COVID-19
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2020)Presenta un estudio analítico sobre la situación de las usuarias del CEM antes, durante y después de la cuarentena del estado de emergencia sanitaria por Covid-19.
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Manual aprendizaje reflexivo para el desarrollo de competencias parentales. Estrategia educativa. Nivel Primaria
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2020)Aborda el aprendizaje reflexivo para el desarrollo de competencias parentales. Tambien abarca la estrategía a nivel parenteral.
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Súmate a la eliminación de la violencia contra las mujeres
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2020)Súmate a la eliminación de la violencia contra las mujeres
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Quiere sin violencia
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2019-10)Aborda cómo se desenvuelve la relación de una pareja adolescente, Marco y Marisa. En las diferentes escenas se deja entrever situaciones de celos, control, machismo y presión de grupo. Marisa se ve obligada a tomar una ...
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Buenas prácticas en prevención, atención y gestión del conocimiento frente a la violencia de género 2018-2019
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2019)Compila las buenas prácticas ganadoras en el IV Concurso Interno de buenas prácticas realizado desde el año 2015 por el Programa Aurora, y del II Concurso nacional de buenas prácticas también promovido por este programa, ...
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Sticker “Fortaleciendo hogares sin violencia”
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2019)Identifica viviendas donde se ha aplicado la auto encuesta “Fortaleciendo hogares sin violencia”.
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Cartilla “Fortaleciendo hogares sin violencia”
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2019)Brinda información sobre tolerancia social de la violencia contra las mujeres
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Conocer para resistir: violencia de género en línea en el Perú
(Hiperderecho, 2019)La estadística señala que la mayoría de los ataques violentos en línea son realizados por desconocidos o perfiles anónimos. Pero la víctima siente miedo de hacer sus actividades normales en el día a día precisamente porque ...
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Por el derecho a una vida libre de violencia de las personas migrantes, refugiadas y solicitantes de asilo
(Institución Educativa San Carlos de Monsefú, 2019)Se dice que si no vives para servir, no sirves para vivir. Pero para servir de verdad hay que estar preparado, hay que conocer y, por sobre todo, compartir y colaborar. En una sociedad del conocimiento es el conocimiento ...
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Intervención comunitaria con líderes y lideresas de las organizaciones sociales
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2019)El material describe la intervención, sus objetivos y el público al que se dirige.
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Intervención comunitaria con líderes y lideresas de las organizaciones sociales
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2019)Describe la intervención, sus objetivos y el público al que se dirige.
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Módulo formativo para facilitadoras y facilitadores en acción en la prevención de la violencia de género
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2019)La presente guía del “Módulo formativo para facilitadoras y facilitadores en acción en la prevención de la violencia de género” tiene la finalidad de orientar paso a paso el desarrollo de las actividades que lo conforman, ...
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Guía de capacitación para agentes comunitarios, aliados/as en la prevención contra la violencia de género
(Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables, 2019)Presente un documento que tiene como fin fortalecer los aprendizajes que los/las facilitadores/as en acción han adquirido en su proceso de formación, así como brindar herramientas para que puedan acompañar desde la ...
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